Posledních pár týdnů se připravuji na nástup do nové práce. Jedinou nevýhodou je, že musíte být vytvořen a vědět, jak provést řadu operací. K dosažení tohoto cíle je samozřejmě nutné přečíst a prostudovat veškerou dostupnou dokumentaci. Problém spočívá v tom, že nemám čas udělat to. Jak bych mohl dosáhnout svého cíle?
I když mluvím ze zkušenosti s přípravou na zaměstnání, následující rady platí stejně tak, pokud je vaším cílem složit zkoušky v krátkém čase.
Otázka v názvu článku je dobře formulovaná. Zvládl bych tu práci? málo studovatPravdou je, že obsah je poměrně složitý, ale pokud se správně prostuduje, může se stát velmi jednoduchým. Jediné řešení, které jsem našel, bylo věnovat mezi jednou a dvěma hodinami denně, takže si můžu zapamatovat vše, co chci.
Úkol by mohl být opravdu skličující, ale pokud se rozhodnu, zvládnu to dokonale. Totéž se děje i ve vašem případě. Pokud navrhnete, můžete složit zkoušky, aniž byste museli studovat 12 hodin denně. Bude však nutné, abyste byli úplně koncentrovaný v obsahu. Pokud ne, těžko budete moci zkontrolovat některá témata.
Samozřejmě, čím více budete studovat, tím více toho budete vědět obsah dokonalejším způsobem, takže by to byl také faktor, který je třeba zvážit. V každém případě vězte, že je možné naučit se cokoli chcete s minimálním studiem. Úsilí bude muset být větší, ale jsme si jisti, že pokud vynaložíte dostatečné úsilí, dosáhnete úspěchu, po kterém toužíte. Všechno je to otázka postoj.
Je možné složit zkoušky s minimálním učením?
Velkou otázkou pro mnoho studentů je, zda je možné složit zkoušku s minimálním učením, když zbývá jen pár týdnů. Odpověď zní ano. Pokud možno Hodně se toho můžete zlepšit v krátkém čase, ale pouze pokud pochopíte, jak to funguje. paměť A uplatňují se strategie založené na vědě učení. Snaha vstřebat obrovské množství informací během pouhých několika dní vede k rychlému zapomínání a neustálému pocitu zaseknutí.
Výzkum dlouhodobá paměť Ukazují, že informace zpočátku zapomínáme velmi rychle a poté se proces zapomínání zpomalí. To znamená, že biflování na poslední chvíli je velmi neefektivní. Může poskytnout dočasný impuls, ale to, co se naučíme, se rychle ztratí a úsilí je neúměrné výsledku.
Mnohem efektivnější způsob, jak se každý den krátce učit a přesto složit zkoušku, je prostor pro učení stejného tématu po dobu několika dnů nebo týdnů. Tento jev je známý jako efekt prostorové paměti neboli opakování s odstupem času: když mezi prvním studiem něčeho a následnými opakováními necháme čas, informace se lépe konsolidují a zůstanou k dispozici po delší dobu.
Zajímavé je, že tento efekt funguje i v krátkých intervalech. Čekání několik sekund nebo minut, než si znovu něco vzpomenete, již přináší výhody, a pokud se interval prodlouží na hodiny nebo dny, retence Je to ještě lepší. Proto, pokud máte před sebou tři týdny, je chytřejší rozdělit si studium na soustředěné 1 nebo 2hodinové bloky, než se pokoušet o vyčerpávající maratony několik dní před zkouškou.
Jak si zorganizovat studijní čas, abyste z krátkého času vytěžili maximum
Pokud potřebujete přeskočit studium malého množství věcí, první věc je plán Dobře. Místo toho, abyste strávili dvě nebo tři hodiny v kuse stejným tématem, je lepší se učit jednu hodinu tento týden a další hodinu za pár dní. Tento způsob rozložení úsilí umožňuje mozku zapomenout na část látky a muset... dostat to zpět, který upevňuje učení.
I když se termín zkoušky blíží a nemáte k dispozici celé týdny, je stále užitečné zavést malé změny. intervaly Mezi jednotlivými lekcemi. Například pokud je zkouška zítra, můžete si klíčová témata zopakovat ráno a znovu večer. I když je to krátká doba, tato přestávka vám pomůže lépe si upevnit probrané pojmy než trávit hodiny čtením stejné látky.
V tomto přístupu k řízení času je také důležité mít na paměti, že pouhé čtení a opakované čtení nestačí. Učení se stává mnohem více... hluboký Když praktikujeme aktivní vyhledávání informací, tedy když se je snažíme vybavit, aniž bychom se dívali do poznámek, znásobujeme hodnotu každé minuty studia a částečně kompenzujeme skutečnost, že se učíme kratší celkovou dobu.
Dále je vhodné upřednostnit témata podle jejich význam a obtížnost. Ne všechna náplň má u zkoušky stejnou váhu ani nevyžaduje stejné úsilí. Identifikace nejrelevantnějších částí a naplánování několika jejich rozložených opakování je klíčem ke zvýšení vašich šancí na úspěšné složení zkoušky s pouhými několika hodinami studia denně.
Efektivní studijní techniky, když se moc neučíte
Ne jen tak ledajaká metoda vám pomůže složit zkoušky s minimálním učením. Existují studenti, kteří tráví hodiny u svých knih, ale neudělají to, protože jejich strategie jsou nedostatečné. efektivníVědecké důkazy naznačují, že nejúčinnější techniky jsou ty, které vyžadují vyhledávání informací a jejich aplikaci v různých kontextech.
Jedním z nejlepších nástrojů je tvorba praktické testyMůžete si zopakovat téma, dát si půlhodinovou přestávku a poté si bez nahlížení do poznámek udělat krátký kvíz, simulovat otázky podobné těm, se kterými se setkáte. Tímto způsobem propojíte intervalové opakování s procvičováním vyhledávání, což jsou dva pilíře skutečně efektivního studia.
Další velmi jednoduchou technikou je tzv. mozková skládkaProstudujete si téma, dáte si krátkou přestávku a pak si vše, co si pamatujete, zapíšete na prázdný list papíru, aniž byste se dívali do knihy. Pak to porovnáte se svými poznámkami, abyste identifikovali případné mezery. Tato strategie vám pomůže objevit to, co jste si mysleli, že víte, ale ve skutečnosti jste to ještě nezvládli – což je nezbytné, když chcete optimalizovat každou minutu studia.
Je také velmi silné vysvětlit dané téma jiné osobě, jako byste to byli vy. učitelVerbalizací obsahu vlastními slovy si ověříte, zda mu skutečně rozumíte, nebo zda si ho jen opakujete zpaměti. A samozřejmě je lepší cvičit každý den trochu, než se snažit dělat vše najednou: i když je celkový počet hodin nízký, frekvence probírané látky má velký vliv.
Nakonec nezapomeňte smazat rozptýlení (zejména telefon) během krátkých studijních lekcí. Pokud máte k dispozici jen jednu nebo dvě hodiny denně, každé vyrušení ničí vaši koncentraci a drasticky snižuje to, co se za tu dobu dokážete naučit.
Učit se málo a uspět je možné, pokud zkombinujete přístup, plánování, rozložené opakování a techniky aktivní regenerace; i když je úsilí v krátkých obdobích intenzivní, výsledek vás může přiblížit k cíli mnohem více než neustálé hromadění hodin špatně organizovaného studia.