Konceptuální mapy vám pomohou lépe studovat

Obecně platí, že když studujeme téma nebo kapitolu v našich osnovách, máme tendenci číst několikrát znovu a znovu, dokud si nebudeme schopni „zapamatovat“ část nebo všechno, co čteme. Tento typ studijní techniky může dobře fungovat pro ty, kteří mají dobrou paměť, ale ne pro ty, kteří to nemají. A co víc, i když máte dobrou paměť smysluplné učení by se nekonalo, protože jednoduše data se ukládají do paměti, ale nejsou asimilována. 

Je to z tohoto důvodu a protože si myslíme, že velká část chyby při studiu je právě v tomto okamžiku, proto pro vás dnes píšeme tento článek. Předpokládáme, že existují lidé, kteří si nejprve přečtou, poté podtrhnou a poté vytvoří krátké shrnutí nebo osnovu, které budou dále studovat. Přidali bychom ještě jeden krok k tomuto procesu: vypracování koncepční mapy studovaného. Koncepční mapy vám pomohou lépe studovat z toho prostého důvodu velmi málo slovy, počítáno, minimalizují celé téma a pomohou vám zjistit, kde je každá část tématu rozdělena. Je to jako ta malá mentální mapa, kterou vytváříme při studiu, abychom zjistili, jaký bod je v jiné a ve kterých podkategoriích nebo sekcích byl tento koncept rozdělen nebo klasifikován.

Koncepční mapa obvykle má koncepty vložené do obdélníků nebo čtverců téměř vždy spojené šipkami a se dvěma nebo třemi spojovacími slovy mezi jedním a druhým. Zde je několik příkladů, které vám poskytnou představu o tom, o čem mluvíme.

Jeho realizace se zdá být jednoduchá, ale pokud začnete od dnešního dne, nebude to zpočátku snadné. Budete chtít vložit více slov, než by mělo jít (nezapomínejte, že konceptuální mapa by měla obsahovat základy a něco jiného, ​​protože jinak by to byla spíše osnova); nebudete vědět, zda spojit jeden koncept s druhým; a budete dokonce pochybovat o jeho rozměrech. Ale je to všechno otázka praxe. Začněte to dělat v jednoduchém a nepříliš komplikovaném tématu a kousek po kousku uvidíte, že se vám dostávají stále složitější témata.

Bude to velmi užitečné při zapamatování konceptů a organizaci studia na jedné mapě. Mimochodem, doporučuje se, aby se nám pojmová mapa hodila na jednu stránku, maximálně na dvě. Šťastný!