
Pokud jste na střední škole nebo dokončujete střední školu a nejste si zcela jisti, zda chcete studovat odborný vzdělávací modul nebo bakalářský titul, nebo zda chcete ve studiu pokračovat, tento článek by vám mohl pomoci objasnit vaše pochybnosti. Víte, které moduly jsou nejvíce žádané? Ne? Tady jsou: nejčastěji žádané moduly kvůli jejich uplatnitelnosti na trhu práce.
Nezapomeňte, že pokud jste dokončili pouze ESO, můžete přistupovat k moduly střední třídy a pokud jste již dokončili střední školu, budete mít přístup jak ke střední, tak k střední škole lepší známka. Jsou to základní požadavky, které je možné použít pro vstup do kteréhokoli z nich.
- Obnovitelná energie. Jde o studium, které připravuje studenta na to, aby byl schopen instalovat nebo udržovat solární panelyMlýny nebo jiná zařízení na výrobu energie z obnovitelných zdrojů. Jedná se o sektor, který postupně roste a očekává se, že bude i nadále zvyšovat počet pracovních míst, ačkoli není tak jasné, zda se tak ve Španělsku stane.
- Správa a řízení. Ačkoli se a priori může zdát, že tyto moduly nemají žádný výstup, nemá to nic společného s realitou. Téměř v každé práci potřebujete lidi související se správou a řízením, jako jsou administrativní asistenti, sekretářky, recepční a profily tohoto typu.
- Zdraví. Oblast zdravotnictví nabízí několik kariérních cest. V tomto případě mluvíme o modulech souvisejících s ošetřovatelský asistent nebo sociální a zdravotnické služby, jelikož se jedná o v poslední době nejžádanější profily v tomto oboru. Tyto moduly mohou také sloužit jako odrazový můstek k pozdějšímu získání vysokoškolského titulu nebo programu ve stejném oboru, jako je ošetřovatelství nebo medicína.
- Počítačová věda. Není třeba dodávat, že se jedná o současný nejrychleji rostoucí sektor. Pravděpodobně je to jeden z mála, který přežil současnou krizi. Nové technologie a informační věk jsou to, co dnes pohání toto odvětví, a k práci v tomto sektoru nepotřebujete titul v oboru počítačového inženýrství, protože existují související moduly, jako například ty v... programování nebo ty, které se týkají provozu počítačových systémů, přičemž ty druhé nejvíce souvisí s údržbou a provozem 'Hardware' týmů.
Toto jsou 4 tematické oblasti Toto jsou dnes nejoblíbenější a také nejžádanější odborné moduly, a proto nabízejí nejlepší kariérní vyhlídky. Vyberte si ten svůj podle svého vkusu a preferencí, pokud nechcete studovat na univerzitě. V dnešní době je nejlepší volbou... specializovat se do něčeho, na čem můžu potom pracovat.
Moduly odborného vzdělávání s nejlepšími kariérními vyhlídkami: konkrétní příklady

the Odborné vzdělávání s vyšší zaměstnatelností Reagují na trendy, jako je např. stárnoucí populace, digitalizace společností, energetický přechod, průmyslová modernizace a vzestup Elektronický obchodNíže je uveden výběr cyklů s výstupy v různých odvětvích.
- Pomocná ošetřovatelská péče (GM): Pracuji v nemocnicích, klinikách a domovech důchodců; je zde vysoká poptávka po péči.
- Péče o osoby v situacích závislosti (GM): stabilní zaměstnání v sociálních službách, domovech pro seniory a denních centrech.
- Administrativní řízení (GM): profil univerzální pro malé a střední podniky a velké společnosti; brána do administrativy a financí.
- Finanční řízení (GS): účetnictví, daně a obchodní řízení v soukromém i veřejném sektoru.
- Marketing a reklama (GS): kampaně, sociální média, SEO / SEM a analýza dat v digitálním prostředí.
- Doprava a logistika (GS): dodavatelské řetězce, sklady a distribuce v rostoucím sektoru.
- Vývoj multiplatformních aplikací – DAM (GS): Programování a tvorba aplikací pro různá zařízení.
- Správa síťových počítačových systémů – ASIR (GS): sítě, mrakdatabáze a kybernetická bezpečnost.
- Elektrické a automatické instalace (GM): bydlení, průmysl, domácí automatizace a podporu obnovitelných zdrojů energie.
- Průmyslová automatizace a robotika (GS): automatizované systémy a Průmysl 4.0 s vysoká projekce.
- Vývoj webových aplikací – DAW (GS): Webové a online aplikace ve všech typech odvětví.
Zaměstnatelnost, přístup a způsoby studia
Současné cykly odborného vzdělávání vysoká míra zaměstnanosti které podle srovnávacích zpráv konkurují mnoha univerzitním titulům nebo je dokonce překonávají. FP duální Kombinuje studium a praktické zkušenosti, čímž zvyšuje zaměstnatelnost a FCT Usnadňuje první smlouvu. Většina cyklů trvá dva roky (cca 2 000 hodin) a umožňuje Přístup na vysokou školu s případnými validacemi.
- Přístup: ESO pro střední úroveň; bakalářský titul pro vyšší úroveň (nebo ekvivalentní studijní programy).
- Klíčové ukazatele: podepsané smlouvy, míra nástupu do zaměstnání a platové podmínky podle odvětví.
- Území: Poptávka se v jednotlivých komunitách liší v závislosti na místní struktuře výroby.
Data také odrážejí genderové rozdíly v preferencích V některých rodinách: větší zastoupení žen v sociokulturních službách a osobním image a zastoupení mužů v průmyslových odvětvích, ačkoli vyváženost v průběhu let roste.
Jak si moudře vybrat modul
- Profesní adaptace: Vyberte si profesionální rodinu, která vás bude dlouhodobě motivovat.
- Skutečná poptávka: Prozkoumejte růstová odvětví (zdravotnictví, informační a komunikační technologie, logistika, energetika, Průmysl 4.0).
- Specializace: posuzuje trasy spojující GM s GS a možné certifikované komplementární.
- Modalidad: za FP duální a online/částečné možnosti, pokud potřebujete flexibilitu.
Rychlé časté dotazy
Můžu začít pracovat hned po ukončení studia? Ano. Odborné vzdělávání je zaměřeno na přímé vložení a stáže často otevírají dveře k zaměstnání.
Které rodiny mají nejvíce pracovních nabídek? Zdravotnictví; Informační technologie a komunikace; Elektřina a elektronika; Správa a řízeníStrojírenská výroba a doprava a údržba vozidel.
Pokud si nejste jisti mezi několika možnostmi, nezapomeňte, že odborné vzdělávání nabízí flexibilní cesty Chcete-li se přeorientovat, pokročit ve studiu a získat přístup ke studiu na univerzitě. Výběr modulu, který odpovídá vašim zájmům a rostoucím odvětvím, vám umožní práce předRůst prostřednictvím neustálého vzdělávání a budování konkurenceschopného profilu ve firmách všech velikostí.