La Univerzita Alcalá Toto je jeden z těch klíčových okamžiků, které znamenají zlom v životě instituce: volba osoby, která bude v příštích šesti letech zastávat funkci rektora. O tuto pozici ucházejí čtyři profesoři s velmi odlišnými projekty, ale všichni sdílejí společný cíl: nově definovat směřování veřejné univerzity, která má bohatou historii i budoucí výzvy.
V těchto volbách do Rektorát UAH O post prezidenta univerzitní komunity – více než 24 000 lidí včetně fakulty, studentů, výzkumníků a zaměstnanců PTGAS – soupeří tři ekonomové a jeden inženýr, dva muži a dvě ženy. Cílem je rozhodnout o tom, kdo povede instituci v rámci jediného šestiletého funkčního období zavedeného LOSU (Organickým zákonem o univerzitách). Tento článek se zabývá kandidáty, jejich hlavními návrhy, volebním procesem a tím, jak je vážen hlas každé skupiny.
Kandidáti na rektora Univerzity v Alcalá
Tato výzva k podávání žádostí zahrnuje čtyři renomovaní profesoři V rámci Univerzity v Alcalá (UAH) byli oficiálně prohlášeni za kandidáty 18. února, v návaznosti na volební kalendář, který začal 29. ledna. Jsou to jednotlivci se zavedenou kariérou ve výuce, výzkumu a univerzitním managementu, kteří nyní postupují do nejvyššího řídícího orgánu instituce.
Na jedné straně je Carmelo García PérezRodák z Cogolluda (Guadalajara) a profesor kvantitativních metod pro ekonomii a podnikání, v současné době působí jako prorektor kampusu Univerzity v Alcalá v Guadalajaře. Jeho návrh se točí kolem konceptu „pohonu“ a stylu řízení úzce spjatého s každodenní realitou fakult a služeb.
Druhým kandidátem je José Antonio (Antonio) PortillaProfesor na katedře teorie signálů a komunikace na Vysoké polytechnické škole. Jeho kandidatura, založená na hesle nadšení a myšlence „znovu roznítit nadšení“ pro UAH, se zasazuje o otevřenou a transparentní univerzitu vedenou společným dobrem, kde jsou ústředním bodem zásluhy a úsilí.
Ve skupině kandidátek nacházíme Marie SarabiaProfesorka obchodní organizace a donedávna prorektorka pro institucionální vztahy a koordinaci opustila svou pozici v řídícím týmu, aby se vrátila ke své profesuře a kandidovala v těchto volbách s přímým poselstvím: aby se Univerzita v Alcalá „opět stala jedničkou“, znovu získala své vedoucí postavení, viditelnost a akademické ambice.
Dokončete trio María Jesús Such DevesaProfesorka aplikované ekonomie na katedře ekonomie. Její projekt se zaměřuje na „transformaci UAH“ z regenerativní vize univerzity s otevřenějšími, hodnotitelnějšími a participativními strukturami a silným důrazem na zaměstnatelnost studentů a obnovu modelu interního řízení.
Dohromady tato čtyři jména představují tři profesoři ekonomie a jeden profesor inženýrství, dva muži a dvě ženy, což také otevírá možnost, že poprvé v historii instituce se žena může dostat na post rektorky Univerzity v Alcalá.
Volební kalendář, klíčová data a časy hlasování
Volební proces formálně začal Ledna 29 Se schválením kalendáře Radou guvernérů UAH. Po uplynutí lhůt pro předložení a posouzení kandidatur bylo 18. února zveřejněno konečné prohlášení čtyř kandidátů, kteří postoupili do fáze kampaně.
Volební kampaň probíhá mezi 19. a 27. únoraV tomto období týmy čtyř kandidátů představují své návrhy, setkávají se s různými sektory univerzitní komunity a podrobně nastiňují své programy. Kromě toho UAH zavedla dynamičtější formáty, jako je speciální epizoda institucionálního podcastu #DeVIVAvoz, v níž má každý kandidát svou „zlatou minutku“ na shrnutí svého programu a přímý projev k univerzitním voličům.
the prvním kole hlasování Jsou naplánovány na 3. března. V úterý volební místnosti otevřou své volební urny v 10:00 a zůstanou otevřené nepřetržitě do 18:00, v souladu s volebními předpisy. Jedinou výjimkou jsou volební místnosti nacházející se v nemocničních center, která se vzhledem ke specifikám jejich činnosti v oblasti zdravotní péče uzavře v 15:00.
Pokud se v první den žádnému kandidátovi nepodaří dosáhnout absolutní většina vážených hlasůDruhé kolo je naplánováno na 10. března, o týden později, a zúčastní se ho pouze dva kandidáti, kteří v prvním kole získali nejvyšší procento vážených hlasů. Volební hodiny pro toto druhé kolo budou stejné: od 10:00 do 18:00, s předčasným ukončením voleb v nemocnicích v 15:00.
Tyto volby jsou zasazeny do nového regulačního kontextu Organický zákon univerzitního systému (LOSU)Zákon stanoví, že rektor bude vykonávat jedno šestileté funkční období bez možnosti znovuzvolení. Osoba zvolená za nástupce Josého Vicenteho Saze – který působil dvě čtyřletá funkční období – tedy bude tuto funkci zastávat šest let a nebude moci znovu kandidovat na rektora Univerzity v Alcalá.
Volební centra a místa pro univerzitní komunitu
Jednou z charakteristik těchto voleb rektora Univerzity v Alcalá je šíře a rozmanitost volební místnostinavržený tak, aby usnadnil zapojení celé univerzitní komunity, rozprostřený na různých kampusech a centrech, a to jak ve výuce, tak i ve zdravotnictví.
Na hlavních fakultách a školách Univerzity v Alcalá (UAH) jsou rozmístěny volební urny, aby studenti, pedagogičtí a výzkumní pracovníci a členové PTGAS (Technická a živočišná produkční skupina) mohli uplatnit své volební právo, aniž by museli cestovat na dlouhé vzdálenosti. Mezi volební místnosti zřízené na univerzitě patří: Polytechnic SchoolLékařská fakulta a zdravotnická fakulta a Farmaceutická fakulta, všechny tyto prostory s vysokým objemem každodenní akademické činnosti.
Součástí sítě volebních místností jsou také: Přírodovědecká fakultaPrávnická fakulta a Fakulta ekonomiky, obchodu a cestovního ruchu jsou centry, kde profesoři, výzkumníci a studenti z klíčových oblastí univerzitní struktury vykonávají svou práci. Tři z kandidátů – Carmelo García, María Sarabia a María Jesús Such – jsou konkrétně přidruženi k Ekonomické fakultě, což podtrhuje význam tohoto centra v akademickém životě Univerzity v Alcalá (UAH).
La Filozofická fakulta a dopisySeznam hlavních univerzitních zařízení doplňují Fakulta architektury a budova rektorátu, spolu s Pedagogickou fakultou a Multikatedrální budovou, které jsou v provincii Guadalajara obzvláště důležité. Kromě toho se jeden stůl nachází v budově Torrejón de Ardoz a další v Univerzitním centru Cardenal Cisneros, které je součástí sítě center přidružených k Univerzitě v Alcalá.
Ve zdravotnictví a vzhledem k důležitosti klinické výuky a biomedicínského výzkumu na UAH mají volby volební místnosti v několika univerzitní nemocnicePatří mezi ně Univerzitní nemocnice Ramón y Cajal, Univerzitní nemocnice v Guadalajaře, Univerzitní nemocnice Gómeze Ully Central Defense a Univerzitní nemocnice Príncipe de Asturias. V těchto centrech jsou volební urny k dispozici od 10:00 do 15:00, přičemž se přizpůsobují specifickým potřebám zdravotní péče každé nemocnice.
V konkrétním případě GuadalajaraNa Pedagogické fakultě, v budově multidisciplinárních kateder a ve Fakultní nemocnici v Guadalajaře byly zřízeny volební místnosti, čímž se volební proces přiblížil univerzitní komunitě nacházející se v této provincii, která je řádným členem UAH a účastní se volby nového rektorátu za stejných podmínek.
Jak je rektor volen: vážené všeobecné volební právo
Systém zvolený pro určení osoby, která bude obsazovat rektorát Univerzity v Alcalá, je vážené všeobecné volební právo, což je běžný model mnoha španělských veřejných univerzit, který kombinuje účast všech skupin se specifickou váhou pro každou z nich podle jejich odpovědností a jejich vazby na instituci.
V praxi odevzdává hlasovací lístek každý člen univerzitní komunity s volebním právem – pedagogičtí a výzkumní pracovníci, studenti, technický, řídící, administrativní a servisní personál, stejně jako asistenti, stipendisté a výzkumní pracovníci. V konečném sčítání však hlas každého sektoru nemá stejnou váhu; místo toho je vážen podle procent stanovených ve volebním řádu UAH.
Skupina s největším vlivem je ta, kterou tvoří zaměstnanci univerzitních pedagogických sborů, státní zaměstnanci a stálý pedagogický personál nebo profesor s trvalým pobytem. Tato skupina představuje 51 % celkového váženého hlasu, což odráží její ústřední roli v akademické a výzkumné činnosti, jakož i v kolegiálním řízení univerzity.
Za nimi stojí studentský sbor, který představuje 25 % vážených hlasůAčkoli každý student má jednotlivě menší váhu než profesor s trvalým nebo stálým pracovním místem, studentský sbor jako celek je rozhodující a může jasně přiklonit misky vah ve prospěch jednoho či druhého kandidáta, zejména pokud se mobilizuje hromadně.
Dočasní pedagogičtí pracovníci s trvalými pozicí na univerzitě spolu s dočasnými smluvními pedagogy – jak s doktoráty, tak i bez nich, včetně dočasných zaměstnanců – přispívají 12 % vážených hlasůJedná se o velmi početnou a rozmanitou skupinu, jejíž pracovní situace a očekávání stabilizace jsou často opakujícím se tématem v programech kandidátů.
El technický, řídící, administrativní a servisní personál (PTGAS) Tato skupina představuje 10 % vážených hlasů. Tato skupina, která je nezbytná pro každodenní provoz univerzity, od finančního řízení přes IT služby až po podporu studentů, je silně zastoupena v návrzích prosazujících zlepšení vnitřní organizace, snížení byrokracie a lepší pracovní podmínky.
Konečně, výzkumní asistenti, stipendisté a smluvní výzkumní pracovníci představují 2 % vážených hlasůAčkoli je jejich kvantitativní váha menší, jejich role v tvorbě znalostí, konkurenceschopných projektech a vědeckých publikacích je zásadní a mnoho kandidatur zahrnuje specifická opatření, která mají zabránit nejistotě a zlepšit jejich akademické kariérní vyhlídky.
Profil a návrhy Carmela Garcíi: úsilí, přístupnost a společenský postup
Kandidatura Carmelo García Točí se kolem velmi jasné koncepce: propagace univerzity prostřednictvím úzkého, lidského a na lidi orientovaného vedení. Jako současný prorektor kampusu v Guadalajaře má z první ruky znalosti o realitě jednotlivých center a jeho poselství zdůrazňuje odklon od distancovaného nebo kancelářsky vázaného stylu řízení.
García obhajuje model „Vedení přítomnosti“V tomto modelu řízení neznamená být omezen na kancelář rektora, ale spíše „jít ven na fakulty“, naslouchat přímo studentům, profesorům a administrativnímu a servisnímu personálu a, jeho vlastními slovy, „být zodpovědný“. Pro jeho tým univerzita není jen budova nebo pravidla, ale především „lidé, kteří tam žijí“.
Jejich program přikládá vedoucí roli Veřejné vzdělávání jako motor rovných příležitostíTvrdí, že dobře financovaná univerzita s dobrou výukou a vynikajícími pracovními podmínkami může hluboce změnit životy těch, kteří jí projdou, zejména těch z méně majetných poměrů.
Pokud jde o plán, Carmelo García navrhuje „klidný, kolektivní a solidní“ růst s důrazem na zodpovědné hospodaření se zdroji s cílem zajistit rovné příležitosti. Jeho projekt pod značkou „Carmelo Impulso UAH“ se zaměřuje na podporu inovativních projektů, modernizaci struktur a otevírání nových oblastí výzkumu v souladu s budoucími výzvami v této oblasti. Henaresův koridor, strategická oblast, v níž univerzita hraje klíčovou roli.
Mezi priority zdůrazněné v jeho kandidatuře patří vytvoření univerzity schopné reagovat na složité sociální a ekonomické výzvy, zlepšení kolektivní pohody univerzitní komunity a zavedení nových forem dialogu, participace a rozhodování s inkluzivnějšími procesy a plynulejší komunikací mezi řídícím týmem a různými sektory UAH.
Projekt Maríi Sarabie: znovu získat vedení a „být opět jedničkou“
Marie SarabiaProfesorka obchodní organizace zakládá svou kandidaturu na silné symbolické myšlence: že Univerzita v Alcalá by měla být opět „První“. Tímto výrazem naráží na dobu, kdy UAH vedla, inovovala a stavěla znalosti a kulturu do služeb společnosti s prominentní rolí.
Sarabia trvá na tom, že UAH Má vše, co potřebuje k tomu, aby znovu získal tuto pozici benchmarku.Proto kandiduje na rektorku, přesvědčená o potenciálu instituce a o tom, čeho může dosáhnout. Své rozhodnutí oznámila veřejně, mimo jiné i prostřednictvím sociálních médií, a opustila svou pozici prorektorky pro institucionální vztahy a koordinaci, aby se chopila této nové výzvy a vrátila se na svou učitelskou pozici.
Jeho vize zahrnuje univerzitu, která učiní krok vpřed v několika frontách: a lepší příprava studentů Pro skutečné výzvy budoucnosti je důležité zajistit pedagogickému sboru a technickému a administrativnímu personálu „slušné“ pracovní podmínky a uznání odpovídající jejich úsilí, stejně jako výrazné snížení byrokracie, aby se více času mohlo věnovat tomu, na čem skutečně záleží: výuce, výzkumu a tvorbě.
Dalším klíčovým aspektem jeho programu je, že UAH by měla mít jedinečný, vlivný a respektovaný hlas ve společnostiPosilování její veřejné viditelnosti a účasti v sociálních, ekonomických a kulturních debatách. Za tímto účelem se zasazuje o otevřenou univerzitu propojenou s okolím, kde by být památkou světového dědictví nebyl jen zdrojem hrdosti, ale také zodpovědností, která vyžaduje jedinečný plán financování, který by pokryl náklady na ochranu a rozvoj, aniž by byla ohrožena kvalita výuky nebo výzkumu.
Ačkoli Sarabia zdůrazňuje, že se nenarodila ani nestudovala v Alcalá de Henares, právě z tohoto důvodu tvrdí, že dobře ví, co znamená vybrat si Univerzitu v Alcalá a rozpoznat její hodnotu zvenčí. Svůj projekt shrnuje řadou velmi jasných kontrastů: „Méně setrvačnosti a více směru, méně byrokracie a více talentu, méně rezignace a více ambicí“Jejím cílem je, aby univerzita znovu získala vedoucí postavení, viditelnost a institucionální hrdost, s důrazem na to, co může UAH v současnosti rozhodovat a budovat.
Návrh Antonia Portilly: transparentnost, odpovědnost a společné dobro
Kandidatura Antonio PortillaProfesor teorie signálů a komunikace jej prezentuje jako projekt pro „novou etapu“ na Univerzitě v Alcalá, silně založený na transparentnost, odpovědnost a společné dobroPortilla uznává hluboké pouto s touto institucí a uvádí, že zná její učebny, laboratoře, chodby i ticha, stejně jako její obrovský potenciál, a že právě kvůli tomuto poutu se rozhodl udělat krok a usilovat o rektorský post.
Jeho vize univerzity zahrnuje otevřenou, spravedlivou a náročnou instituci, v níž zásluhy, talent a úsilí Toto by měla být určující kritéria pro přístup, povýšení a uznání zaměstnanců, přičemž by se měly ponechat stranou skupinové zájmy, uzavřená dynamika nebo závazky nesouvisející s obecným zájmem.
Portilla poukazuje na to, že má rozmanitý, poctivý a vysoce kvalifikovaný týmSkládá se z lidí z různých prostředí a oblastí odbornosti. Jejím cílem je prolomit „zděděné“ systémy, omezené kruhy nebo dlouhodobou setrvačnost bez řádné odpovědnosti a nahradit je institucionální kulturou, kde je každé rozhodnutí vysvětlováno a hodnoceno s ohledem na společné dobro.
Mezi jejich obavami se prominentně objevují následující: dusivá byrokracie Univerzitní činnost, a to jak pro pedagogické a výzkumné pracovníky, tak pro PTGAS (programy technického a odborného vzdělávání) a studenty. Představuje si univerzitu, kde nikdo nezůstává pozadu kvůli nedostatku zdrojů a kde je akademický a profesní postup založen na objektivních, předvídatelných a spravedlivých kritériích, se zvláštním zřetelem na stabilitu a kariérní rozvoj pedagogických a výzkumných pracovníků a PTGAS.
Portilla se také zaměřuje na zhoršení stavu některých infrastruktur Univerzitní vybavení, které podle jeho názoru zdaleka nedosahuje úrovně, jakou by měla mít přední veřejná univerzita. Říká, že ho bolí, že někteří studenti dostávají výuku v nedostatečných podmínkách, a obhajuje potřebu slušného vybavení a zdrojů, účinné podpory a důsledného plánování, které by zaručily kvalitu výuky a výzkumu. Pro něj „znovuzapojení“ komunity není naivita, ale spíše hnací síla, která může proměnit projekty v konkrétní realitu.
Projekt Maríe Jesús Such: regenerativní transformace a projekt SABER
María Jesús SuchProfesorka aplikované ekonomie představuje poselství hluboké transformace pro Univerzitu v Alcalá, a to jak v rámci instituce, tak i ve vztahu k sociálnímu, ekonomickému a environmentálnímu prostředí. Jejím cílem je prosazovat... regenerativní univerzitas otevřenějšími, transparentnějšími a hodnotitelnějšími strukturami, schopnými aktivně přispívat k rozvoji území, ve kterém se nacházejí.
Jeho kandidatura se opírá o dvě hlavní linie činnosti. První se zaměřuje na zaměstnatelnost studentů a rozšířené kurikulumNavrhuje průřezové začlenění pokročilých digitálních dovedností, udržitelnosti, podnikání a systémového myšlení do učebních osnov, aby se nejen zlepšily ukazatele uplatnění na trhu práce, ale aby byli lidé vyškoleni k vedení s rozumným úsudkem, odpovědností a kritickým myšlením ve složitých kontextech.
Druhá řada sází na hluboká reforma modelu správy a řízení, plánování a interního hodnoceníTito lidé se domnívají, že je nezbytné mít participativní procesy s jasnými a sdílenými kritérii a organizační kulturu, která uznává talent všech skupin, snižuje administrativní zátěž bránící každodenní práci a usnadňuje přijímání strategických rozhodnutí.
Tyto dvě linky jsou integrovány do pět os tzv. projektu SABER což je základem jeho návrhu: S pro pečeť a účel, A pro agoru, B pro dobrou správu věcí veřejných a blahobyt, E pro excelenci a R pro sítě a regeneraci. S těmito pilíři Such navrhuje model excelence veřejných univerzit, který zahájí novou éru pro UAH, posílí společné dobro a do svého jádra postaví spolupráci, blahobyt a sociální odpovědnost.
Pro kandidáta znamená „transformace univerzity“ především posílit společnéPosilování toho, co máme společné, posiluje také naši kolektivní budoucnost. Jeho diskurz spojuje zlepšení instituce s dopadem, který může mít na společnost, od vzdělávání angažovaných profesionálů až po přímý příspěvek k udržitelnosti a sociální soudržnosti.
Stručně řečeno, tyto volby rektora Univerzity v Alcalá spojují čtyři solidní a dobře diferencované projektyTyto návrhy se z doplňujících hledisek zabývají otázkami, jako je transparentnost, rovné příležitosti, zaměstnatelnost, snížení byrokracie, zlepšení infrastruktury, zapojení komunity a regenerace modelu správy a řízení univerzit. Univerzitní komunita prostřednictvím svého váženého hlasování rozděleného mezi různé skupiny rozhodne, která vize bude UAH řídit v příštích šesti letech.
